О внесении изменений в приказы МОН от 03.11.2004 г. N 849 "Об утверждении Типовых учебных планов общеобразовательных учебных заведений для детей, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития (начальная школа)", от 02.11.2004 года N 842 "Об утверждении Типовых учебных планов общеобразовательных учебных заведений (II и III степеней) для детей, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития, на 2005/2006 учебный год"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

від 22 серпня 2005 року N 489

Про внесення змін до наказів МОН від 03.11.2004 р. N 849 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа)", від 02.11.2004 року N 842 "Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів (II і III ступенів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, на 2005/2006 навчальний рік"

Наказ втратив чинність
(згідно з наказом Міністерства освіти і науки України
 від 12 лютого 2015 року N 134)

На виконання Закону України "Про загальну середню освіту", Указу Президента України "Про першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями", постанов Кабінету Міністрів України "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру та 12-річний термін навчання" N 1717 від 16.11.2000 р. та "Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку" N 848 від 05.07.2004 р. наказую:

1. Внести зміни до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа) (додатки N 8, 12), до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів (II і III ступенів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, на 2005/2006 навчальний рік (додатки N 1, 2, 5, 6, 11, 12, 21).